整合雅思和TESOL考试的阅读和听力技能

雅思和TESOL考试的阅读和听力要求对于TESOL学生在英语大学留学至关重要。这些技能尤其重要，因为他们需要在整个学习过程中参加讲座并与各种材料互动。此外，他们可能生活在英语环境中，在那里他们需要发展这些日常交流技能。

TESOL阅读和听力技能需要大量的练习。然而，TESOL学习者或教师的进步并不总是明显的，因为很难监控或测试进步。老实说，除了接触并将这两种技能整合到课程中之外，真的没有什么大秘密。被动地这样做为TESOL学习者提供了练习和发展这些基本技能的机会。

我经常看到TESOL学习者重新参加考试，比如雅思考试或TESOL考试。TESOL学习者提到，他们只看到最小的改进。不幸的是，这让他们既困惑又缺乏动力。这通常是因为只教授考试策略，而不是发展必要的技能。

作为一名TESOL教师，你的责任不仅在于提高对考试策略的认识，还在于培养所需的技能，从而增加学习者的成功机会。许多在公立学校工作的教师经常面临确保学生取得高分的压力。事实上，这是不可能的，因为许多因素归因于考试成功，例如动机、认知能力（意思是准备处理信息的学习者）、年龄和整体学术能力是额外的考虑因素。

作为一名从TESOL讲师转为培训师的TESOL教师，我在努力提高考试成绩的过程中也经历了一场战斗。

TESOL整合技能的目的

整合技能使学习者有机会利用多种技能（如接受性和生产性），从而挑战学TESOL习者以一系列不同的方式与语言互动。

此外，TESOL学习者可以更好地了解英语的复杂性及其用法。这样做可以鼓励TESOL学习者通过检查目标语言的不同口语和书面形式来了解它。除了设计良好的任务外，在强语境中观察语言比简单地教授考试策略更有用。它还允许教师以多种方式跟踪学习者的进度，例如使用连续或同侪评估。

很重要的一点是，不要以表面价值来看待教材之类的材料。请记住，这些可能需要调整以整合更高的技能工作。例如，避免仅使用教材讨论问题。相反，你可以将讨论问题切分，并将其设置为单词拼凑活动。然后，TESOL学员可以利用这些问题在教室里四处走动，采访他们的同学。在倾听的同时，让他们记录下伴侣的信息，然后陈述他们的发现。通过这种方式，TESOL学习者可以练习单词顺序、口语和听力以及记笔记，这是坐在课堂上和小组合作时所需要的技能。或者，在设置讨论问题时，您可以包括一个发言策略（例如礼貌打断或话轮转换）。

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