TESOL在英语课堂上促进困难对话的策略

TESOL致力于促进课堂教学，提高您的英语教学水平，如果您想提升自己，成为一名更优秀的英语老师，那就快来TESOL吧！

“我父亲曾经说过，‘不要提高你的声音；改进你的论点。'”

每年八月，联合国都会在国际青年日庆祝全世界青年的成就和潜力。这一天庆祝年轻人对预防冲突和变革以及包容、社会正义和可持续和平的贡献。

国际青年日的目标当然是崇高的。冲突预防和转变并不总是天生的技能，但可以在任何课堂上教授，从我们最年轻的学生开始。

许多教育工作者都在为如何处理困难的对话而苦苦挣扎，因此必须有可用的策略，让学生能够参与尊重的讨论，同时允许不同的想法和意见。学生和老师的适当准备为所有班级成员提供了参与并在安全的环境中分享他们的想法的机会。

随着学生在参与尊重的对话中变得自在，他们将这些技能带到课堂之外，用于日常生活中。随着学生成熟并与劳动力中的成年人打交道，这些关键技能也很有用。

这个 TeachersFirst Twitter 聊天 分享想法和资源，以帮助您促进课堂上的困难对话。与会者讨论了认识课堂中发现的不同观点的重要性，分享了练习和提高沟通技巧的策略，并探讨了提高批判性思维能力的方法。浏览聊天档案，找到许多在课堂上发生的困难对话的具体例子，以及其他教育工作者关于如何促进尊重所有学生的对话的建议。

使用特定的课堂对话策略是让学生为困难的讨论做好准备和提高批判性思维能力的另一种方法。 学术对话 包含五项基本技能，可以精心指导讨论：

详细说明和澄清。

用例子支持想法。

基于或挑战合作伙伴的想法。

释义。

综合对话点。

有关教学生如何辩论具有挑战性的话题的更具体的分步活动，请查看 ProCon。TESOL的使命是为其用户提供公正的信息。该格式提供了对辩论主题的概述，然后是该问题的并列赞成和反对论点。在赞成和反对部分之后是一系列额外的讨论问题、采取行动的想法和所用资源的学分。最近的主题包括华盛顿特区和波多黎各州的利弊、标准化测试和瓶装水禁令。

TESOL适用于任何教室。考虑在课堂上使用TESOL中的示例作为指导，通过使用信息支持问题的双方来教学生如何礼貌地辩论。

让我们使用TESOL作为开始课堂辩论的指南，其中包含一些建议的第一个主题：

初级——哪种宠物最好——猫还是狗？学校应该几点开始？孩子们应该想睡多久就睡多久？

小学到中学——电子游戏会教坏习惯吗？学校应该要求晚上做作业吗？动物园应该是非法的吗？

高中- 运动队应该允许男孩和女孩在同一支球队吗？大学是否应该要求最低 ACT 或 SAT 分数才能入学？

社区大学应该免费吗？

选择一个主题后，决定一个工具来共享资源并提供有关对话双方的信息。这里有一些我们的最爱：

从每个观点的列开始，并要求学生在他们选择的列中分享便笺。考虑创建一个图像以用作背景以用作模板 - 添加模板作为背景使学生更容易添加信息，同时保持列和文本完好无损。

使用 Canva 中易于使用的工具创建传单、图像、演示文稿等，吸引观众并引起他们的兴趣 。对于年龄较小的学生，选择创建卡片的选项，然后添加一个图像来代表问题的两面，并添加支持每一面的文本。完成后，下载您的卡片并打印出来展示在课堂上或上传到表格以扩展学生的学习。年长的学生可以创建支持他们辩论的演示文稿。结合并分享他们的成品以创建课堂演示。

一旦您的班级或学生创建了他们的赞成/反对演示文稿，请考虑将它们全部包含在更广泛的演示文稿中。Sway和 Book Creator是创建和共享图像、录音和视频课程演示的绝佳选择。

周到的准备和教学策略提供了您在课堂上促进困难对话所需的工具。使用这些想法来教学生如何进行尊重的辩论，同时通过包括基于事实的讨论来提高批判性思维能力。随着学生熟悉如何尊重地辩论，他们将获得宝贵的技能，他们将在整个学年及以后使用。

免费领取更多英语教学法请联系我们

TESOL中国官网:www.tesolinchina.com;TEFL中国官网:www.teflinchina.com

了解更多课程信息和最新开课信息

TESOL客服微信:13241000737;总部电话:400-6666-232

企业邮箱:info@TESOLinChina.com;学员服务邮箱:candy@tesolinchina.com