TESOL ON CHAT备选评估讨论总结

发表时间：2021-11-14 09:29作者：TESOL in China来源：TESOL总部官微网址：http://www.tefltesol.com.cn

2021年6月29日，我们在推特上聚会，讨论TESOL英语教学的替代评估和互动活动。当晚的嘉宾主持人是Marlaina Riggio（@MarlainaTweets）。你也可以通过LinkedIn与Marlaina联系。

十多年前，玛莱娜·里吉奥开始了她对TESOL教学的热爱。在加拿大多伦多完成法语学习TESOL学士学位后，她在韩国首尔花了一年时间在国外向所有年龄段的TESOL学习者教授英语作为第二语言。然后，她继续攻读教育硕士学位，以进一步加深对第二语言教学和习得的理解。目前，Marlaina是La Cité的全职英语教授，也是阿尔冈金学院英语作为第二语言/外语课程教师培训师。

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自那时以来，她一直是几个课程开发计划的组成部分，包括创建和实施六个新的混合TESOL课程和一个选修TESOL课程。此外，她还整合并开发了Brightspace的各种功能，包括为教员提供的TESOL在线英语社区，以促进交流和资源共享。她还很高兴在加拿大、墨西哥和中国举办了几次教学研讨会。Marlaina的TESOL教学风格滋养了学习者的潜在优势，同时也挑战他们超越自己的认知局限。你会让她的课堂充满灵感和自信。

这些问题指导了我们1小时的聊天：

什么是英语教学中的替代性评估？

在替代性评估方面，什么对你的班级有效？

在使用替代评估时，您如何评估学生？

是否有一些活动在小团体或大团体中效果最好？

你最喜欢的edTech工具是什么来培养参与度？

在Twitter上阅读当晚的推文

Marlaina完成的反思

替代性评估是吸引学习者的好方法，因为它使内容对他们来说“更真实”。如果你能让你的TESOL学习者也参与到评估的发展中来，这是一个更好的方法来提高他们在课程内容中的动机。

找到对评估有相同看法的讲师是至关重要的。您可以与您的学员一起合作开发评估和/或试验评估。这有助于评估的有效性和可靠性。

在开发任何评估之前，重要的是要查看最终目标并向后工作。问问自己：我想在我的学TESOL习者身上衡量什么？这种类型的评估能帮助我做到这一点吗？这些问题对于创建或审查评估的有效性至关重要，尤其是备选评估。评估类型有更多的灵活性，因此有时很容易被冲昏头脑……这可能意味着偏离总体目标。

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